A história da leitura, associada à história do livro e da edição, repletas de sujeitos, práticas e instituições é mesmo surpreendente, fascinante e infinita. Os leitores...
A produção teórica tem se tornado ampla no que se refere às discussões sobre o processo de inclusão de crianças com alguma deficiência. Por outro lado, o fazer pedagógico...
Este livro nos convida a uma re¬flexão da educação como base para percorrer vários caminhos da prática docente ao longo do tempo. Entender e explicar os interstícios da...
O livro traz observações de estudos que delineiam um panorama sobre questões vitais à formação docente e atuação pedagógica, bem como fundamentos teóricos profundamente...
Nesta obra, o acesso das pessoas deficientes às escolas regulares, com base em dispositivos criminais, foi analisado a partir da crítica de algumas visões teóricas sobre o...
Este livro foi construído coletiva, aberta e questionadoramente, voltando-se para a interlocução com um leitor ativo e construtor de sentidos. Assim, pressupõe múltiplas...
Este livro trata da organização curricular da área de história no ensino fundamental, em escolas públicas estaduais de Uberlândia-MG, no período de 2010 a 2016. Compreende...
Este livro destaca como o movimento social dos Sem Terras tenta solucionar o problema do acesso a meios de produção trabalhando tanto na área política, econômica e social,...
A obra traz uma proposta de mudança na instituição que sempre se ofereceu como fonte da mudança, a universidade. Não cabe mais transmitir conhecimento, porque na sociedade...
A pesquisa acerca do lugar de atuação, das práticas desenvolvidas, das especificidades da modalidade educacional e dos sujeitos têm sido elementos presentes no cotidiano...