Logopodden

I månadens avsnitt träffar ni ekonomen och målaren som genom rollen av anhörig för första gången kom i kontakt med logopedin. Det var då hon bestämde sig för att skola om sig till logoped! Vi grottar ner oss i dyspraxi, ett område som ligger Ann varmt om hjärtat. Vi får veta mer om forskning, kliniskt arbete och vad logopeder runt om i landet egentligen anser om sina dyspraktiska kunskaper.

I marsavsnittet får ni en skypeintervju med logopederna på Sollefteå sjukhus; Susanne Westerbring och Hanna Bylund, som testat på att ge intensivbehandling genom videolänk.

När Emil skulle börja studera efter gymnasiet kom han tillbaka bara efter någon dag och vill sluta eftersom utbildningen "inte verkade vara så bra". I själva verket ville han undvika den introduktionsdag som följde där alla skulle presentera sig vid namn. Det var bara en av många situationer där stamningen har fått påverka Emils val i livet (skolsituationen ledde dock till något väldigt positivt för Emil som istället kunde följa sin musikdröm). I månadens avsnitt berättar Emil ärligt och öppet om sin stamning, som inte så många i hans omgivning känner till, och om hur han upplevt stamningsterapi. 

Elin frågar ut oss om förkortningar och så pratar vi om hur vi ger våra barnpatienter feedback (med utgångspunkt i en avhandling).

Decemberavsnittet består av en marknadsföringslek, en diskussion kring ordets makt och så sätter Emilie oss i jobbiga situationer i logopedrummet!

Det är dags att vi alla tar vårt logopediska ansvar och söker till Bonde söker fru! Och tänk att vi alla diggat tumsugning och att en napp kan påverka hur man hör språkljuden. Och vad säger man egentligen när man träffas i väntrummet? Åsså lite goa gratistips!

  Höstens första avsnitt! Om skärmtid för barn och så får ni höra när Stina räddade liv i tunnelbanan... (typ)...

I det här avsnittet berättar Emilie om sina favpritröster. Sen får ni lära känna oss lite lite bättre!

Om känslorna ett år efter logopedexamen - och så är äntligen "Emilies quiz-time" tillbaka! 

Välkomna att lyssna till den motiverande och inspirerande logopeden på den akuta strokeavdelningen på Danderyds sjukhus; Pernilla Sjöstrand! Om nyckeln till bra handledarskap, om att utbilda sjuksköterskor till dysfagisjuksköterskor och om varför Pernilla trivs så bra på sitt jobb! 

I 12:e avsnittet får ni lyssna till Andreas Björkman som delar med sig av sina erfarenheter av ett helt skolliv med oupptäckt dyslexi. Kontakten med logopedin upprättades istället när döttrarna diagnosticerats med dyslexi, dyspraxi, adhd och autismliknande tillstånd. Andreas hjälper oss med ett patient- och föräldrarperspektiv på vården och logopedin - ett nyttigt avsnitt!

Logopodden presenterar forskaren Sofia Strömbergsson!

Denna gång satte vi oss ner för att rensa lite i våra tankar kring vårt yrkesval. Vi diskuterar huruvida vi kan arbeta utomlands eller inte, fördomar kring yrkesgrupper, lön och grunderna bakom varför vi valde logopedin. Ett lååångt avsnitt. Varsågoda!

9 - Mötet med: Carmela Miniscalco Träffa den Göteborgsbaserade logopeden Carmela Miniscalco! Hon ligger bakom ett 20-tal artiklar och hennes huvudintresse är språk- och kommunikationsutveckling hos barn med och utan autism. Du kommer bland annat få höra om den intressanta långitudinella studien som hon driver.

Drömmarna om att bli djurskötare eller tandläkare fick flytta åt sidan när Anette Lohmander istället entrade logopedins värld. Nu är hon professor vid Karolinska Institutet och en av de mest framträdande personerna inom det logopediska forskningsfältet. Hör om hennes resa dit, och mycket mer - i mötet med Anette Lohmander!

Logopodden presenterar programformatet ”mötet med”. Först ut är Ellika Schalling som är lektor vid Karolinska institutet, tog logopedexamen 1986 och sin master i Boston samt är medbrottsling till den nya högläsningstexten som ni bekantade er med i förra avsnittet. Om allt detta och mycket mer när Elin Stubbs fick en pratstund med Ellika. Varsågoda!

Trapetskonstnären är en ny högläsningstext framtagen genom ett examensarbete 2011 av Ulrika Morris och Helena Zetterman. Julia Wesselhoff och Jenny Gauding utvärderade texten i sitt examensarbete 2014. Hur gick det? Hur skapades texten? Och kan detta bli en högläsningstext vi i allt större utsträckning kommer att använda som underlag vid bedömning av röst och tal? Vi fick en pratstund med Ulrika och Julia, som skapat respektive utvärderat texten Trapetskonstnären.

Femte avsnittet är här! Vi samtalar med legitimerade logopeden och blivande filosofidoktoranden Amanda Thorell om etik och filosofi inom logopedin. Vi försöker ge exempel på etiska frågor som kan uppstå i logopedisk praktik och tipsar om framtida examensarbeten inom området! Vi har råkat fibbla till ljudet (vi lär ju oss fortfarande!) men skruva upp volymen och sjunk in! 

Emilie Hagberg, Elin Stubbs (nu gift!) och Stina Flodin samtalar om examendagen, habilitering, skämslistan under utbildningen, och så har vi en spännande quiz!  

Från Australien ger Elin Persson oss en intervju med logopeden Scott Barns. Scott är lärare och forskare vid Macquarie University med specialområde på kommunikationssvårigheter efter förvärvad hjärnskada. Samtalet handlar om forskning vs kliniskt arbete och länken där emellan, om det intellektuella utbytet mellan lärare och student och hur man löser utmaningen med de stora avstånden i Australien för att vården ska nå fram till de som behöver.