Os Conflitos Psicossociais Familiares E Escolares E Suas Implicações No Desenvolvimento E Na Aprendizagem Das Crianças No Ciclo Da Alfabetização: Enfoque Em Centro Escolar De São Sebastião Do Caí/brasil

A pesquisa se constitui numa reflexão investigativa, com o intuito de auxiliar as crianças nas dificuldades de alfabetização e na sua aprendizagem de modo geral, levando em consideração seu desenvolvimento biopsicossocial e suas relações nos contextos familiar e escolar, investigando as possíveis causas da não aprendizagem, a desmotivação do aluno, as relações familiares, as relações escolares e o desenvolvimento psicológico da criança. O assunto está relacionado à educação dos filhos quando em exposição a situações de estresse familiar na fase da alfabetização.