Jorge Borges

Em fevereiro de 2026, foi publicada a segunda edição do International AI Safety Report, coordenado por Yoshua Bengio e redigido por mais de 100 especialistas independentes nomeados por mais de 30 países e organizações internacionais, incluindo a UE, a OCDE e as Nações Unidas. O relatório, com 220 páginas, avalia as capacidades atuais da inteligência artificial de uso geral (general-purpose AI), os riscos emergentes e as estratégias de gestão desses riscos.Para quem trabalha em educação este documento merece uma leitura atenta. Não porque proponha políticas concretas para o setor educativo, mas porque traça um panorama rigoroso e fundamentado sobre o impacto da IA na sociedade, com implicações diretas para o trabalho que fazemos com alunos, professores e comunidades educativas.Neste artigo, destaco os pontos mais relevantes do relatório para o contexto educativo.