Projetos Escolares – Educação Infantil Edição 72

Ao falar de Dia das Mães na Projetos Escolares Educação Infantil, procuramos sempre mostrar a importância da valorização da figura materna, seja ela a própria mãe ou alguém que a represente, como o pai, um irmão, a avó ou um vizinho. Pensando nisso, ao escrever este editorial veio à tona a questão da linha tênue que impõe os limites da relação família/escola no que diz respeito à formação de caráter dos pequenos. Qual o papel da escola na construção de valores da criança? Até onde vai a função do educador? Seria a escola um espaço para formação da identidade ou apenas para adquirir conhecimento? Acredito que não há resposta pronta ou certa para tais questões. Não acho que a escola deve assumir para si toda a responsabilidade pela formação da criança como pessoa e cidadã. Afinal, como se costuma dizer, educação vem (ou deveria vir) de casa. Também não acho que devemos nos conformar com o pensamento de que já que a criança não recebe essa base em casa – devido a ambientes violentos, maus exemplos e falta de preparo, estudo e conhecimento dos familiares – devemos confiar à escola este papel. A palavra-chave nesse caso é a troca. Escola e família devem trabalhar juntas pelo bem-esta...