Interferência Da Fala Na Escrita De Alunos Do Ensino Médio: Descrição E Análise De Usos De Monotongação E De Apagamento Do [r] Final

Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio é uma obra que traz à discussão um aspecto inquietante no universo profissional daqueles que atuam com o ensino-aprendizagem da língua portuguesa no Brasil: como evitar que os educandos transportem para seus textos escritos aspectos linguísticos próprios da língua falada, ou seja, como ajudá-los a compreender as especificidades da fala e da escrita?